Alumnas con mejor rendimiento en Marzo 2008

Durante el mes de marzo, tres alumnas del módulo de Forja y una del módulo de carpintería han sido las que mejores rendimientos han mostrado. Las alumnas de Forja son Mely, Vero y Jenny; la alumna de Carpintería es Auri. A lo largo del día se evalúan un total de 31 variables por parte del Director, Profesora de E.S.O. y Monitores. Al mismo tiempo, el Director les propone actividades voluntarias para buscar en Internet, traer recursos a la Escuela Taller, etc., con las cuáles pueden obtener algún punto más. Para fomentar los hábitos saludables así como disminuir la contaminación por el uso de vehículos, también se valora los desplazamientos andando o en bicicleta de los alumnos/as de la Escuela Taller. Cada semana se realiza un listado del seguimiento semanal de las puntuaciones, y a final de mes se obtiene el RANKING MENSUAL, el cuál es la suma de todas las notas semanales así como de las actividades voluntarias.

Seguimiento del Alumnado

El personal directivo y docente parte de la premisa de que la formación, seguimiento y evaluación de nuestros alumnos/as debe ser personalizada e individualizada. Al mismo tiempo, pensamos que la única forma de poder detectar problemas o retrasos en la formación de algún alumno/a, es llevando un seguimiento diario del alumnado. Para ello, se analizan cada día diversas variables por parte del Director, Profesora y Monitores. Ejemplos de estas variables son respeto, relaciones, puntualidad, asistencia, asimilación, comprensión, método, autonomía, ejecución, seguridad, etc. En total disponemos de cada alumno/a por día la valoración de 31 variables. Para poder llevar toda esa información ordenada, cada mes se entrega una libreta a cada alumno/a con los estadillos para rellenar durante todo el mes. Unido a esto, llevamos a cabo controles periódicos de las diversas materias impartidas (Seguridad e Higiene, Sensibilización Ambiental, E.S.O., Formación Módulos…) que también son recogidos en dicho seguimiento así como actividades voluntarias. Con todas estas variables analizadas, conseguimos una clasificación semanal de nuestros alumnos/as en función de la nota obtenida. Al final del mes, con una media de cuatro notas semanales, obtenemos un ranking mensual. Unida a la nota semanal se incluye las notas de los controles teóricos, de las actividades voluntarias, etc.