Obras en las Piscinas de Mamblas

Durante esta segunda fase, la cuál empezó el pasado 14 de junio, ya se han comenzado las obras proyectadas en la localidad de Mamblas. La primera realizada en este municipio ha sido el diseño, elaboración e instalación de una verja para las piscinas municipales de Mamblas. En las fotos de arriba podéis ver como ha quedado una vez instaladas. Tanto la Escuela Taller como los representantes municipales, están muy contentos con dicha obra. Esperamos seguir realizando las obras que nos han encargado los diversos municipios con calidad dentro de los plazos establecidos.

Espid y Lapazil

En la fotografías de arriba podéis ver a los dos pollos de aguililla calzada (Hieraaetus pennatus) que hemos marcado y anillado hoy en Blasconuño de Matacabras. El pollo mayor era un macho al cuál le hemos puesto la anilla del ICONA y las marcas de patagio de color roja en el ala izquierda y negra con cruz blanca en el ala derecha. Le he colocado el nombre de "Espid". El segundo pollo era una hembra muy bonita y tranquila a la cuál se le ha colocado la anilla del ICONA y las marcas de patagio verde en el ala izquierda y negra con cruz blanca en el ala derecha. Se han comportado muy bien estando en todo momentos muy tranquilos. Esperemos verlos pronto por nuestra comarca y que puedan sobrevivir a estas semanas próximas donde tendrán que aprender qa volar, cazar, etc. Suerte.

Anillamiento en la Escuela Taller

Desde el año 1998, el Director de la Escuela Taller lleva anillando y marcando pollos de aguililla calzada en la provincia de Ávila. Para ello cuenta con todos los permisos necesarios tanto de la Junta de Castilla y León como del Ministerio de Medio Ambiente. Dispone del permiso de anillamiento específico expedido por dicho Ministerio. Como una forma de seguir fomentando el respeto y la conservación por el medio ambiente, y unido al módulo de Sensibilización Ambiental impartido en la primera fase, se está enseñando en qué consiste el anillamiento y el marcaje de aguilillas calzadas. También se aprovecha para explicarles algo de su biología, comportamiento y problemas de conservación intentando desmontar ciertos mitos y leyendas no reales sobre este grupo de animales. En la foto vemos a David (izquierda) con una hembra que la han llamado "Arrate" y a Héctor (derecha) con un macho que le llamaremos como a él. Ambos son de fase clara y ya están a punto de comenzar su fase de rameo, en la cuál empezarán a nadar por las ramas de los árboles. Esperemos que tengan una larga vida y que pronto podamos volver a verlos en esta misma zona de Ávila.

Educación a través de los Relatos

Durante esta semana, vamos a introducir una nueva actividad para seguir trabajando la formación en valores con nuestro alumnado. La idea es conseguir a través de la lectura en grupo de relatos del mundo, poder dialogar, dar nuestra interpretación del relato, hablar sobre actitudes y comportamientos... Los relatos son breves y abordarán temas con el conocimiento, deberes, cooperación, confianza... Esperoque esta iniciativa sea productiva y permita seguir mejorando en las relaciones del alumnado. La idea de comenzar con esta técnica, surgió gracias al libro que me regaló la Coordinadora de Formación, Lali Concepción Pérez, de la Escuela Taller "Los Barruecos V" de Cáceres. El libro por donde comenzaremos se titula "Diez cuentos del mundo que ayudan a educar(nos)". Gracias Lali y espero seguir contando con ideas como esta.

Obras 2ª Fase: San Esteban y Mamblas

Se han proyectado y programado las obras que van a realizar los módulos de carpintería y forja en esta segunda fase en las localidades de la Mancomunidad de Municipios de la Comarca de Madrigal. En principio se van a realizar actuaciones en San Esteban de Zapardiel y Mamblas. Las obras se centran principalmente en la realización de elementos que mejoren la utilidad de diversas instalaciones y espacios comunes.

1. En San Esteban de Zapardiel se va a actuar en el Ayuntamiento de la localidad realizando un cartel indicativo de Casa Consistorial, percheros, farolillos, estanterías, mesas... así como aparcabicicletas, bancos para áreas recreativas y un cartel informativo para instalar en el pinar de la localidad y recoger información sobre la biología del Pino Resinero (Pinus pinaster).


2. En Mamblas se actuará básicamente en el Ayuntamiento de la localidad realizando bancos de madera para el Salón de Plenos, tarima, estanterías, acondicionamiento de puertas, verjas, puertas de forja así como bancos para áreas recreativas.

Vacaciones Módulo de Carpintería

El módulo de Carpintería durante los días 9 y 16 de julio ha decidido disfrutar de 8 días de vacaciones para descansar y poder disfrutar de algunos días de vacaciones en verano. En la Escuela Taller "Comarca de Madrigal IV" las vacaciones de los módulos se toman por separado. Únicamente coinciden en la segunda quincena de septiembre ya que son las fiestas grandes de la localidad de Madrigal de las Altas Torres. Espero que disfrutéis y vengáis con muchas ganas de comenzar a realizar obras de interés general en las localidades de la Mancomunidad.

Primera Oferta de Trabajo

Hace unas semanas ya hemos recibido una oferta de trabajo para que se incorporaran al mercado laboral al menos 6 de nuestros alumnos/as en la empresa Hierros Fernández Iriondo en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). Tuvimos la visita en los talleres de la Escuela Taller a su representante, y más tarde el alumnado junto al monitor de forja, visitaron las instalaciones de la empresa. Debido a que las condiciones laborales no eran las deseadas por el alumnado y por la Dirección, no se acepto la propuesta de la empresa agradeciéndole el interés mostrado por incorporar a nuestros alumnos/as. Esta experiencia les ha servido para comenzar a tomar contacto con empresas relacionadas con el oficio que están aprendiendo, y al mismo tiempo están viendo qué condiciones laborales, profesionales... se están dando en la empresa privada. Esperamos que a medida que vayan pasando los meses y nuestros alumnos/as vayan
adquiriendo más experiencia en la materia, se decidan a ir incorporándose poco a poco a la empresa privada.

Contrato de Trabajo

Después de este paréntesis que ha coincidido con la finalización de la 1ª Fase con lo que eso conlleva (justificación de gastos, memoria final, programación semestral...) vuelvo a introducir nuevos aspectos o noticias referentes a la Escuela Taller. La primera y más importante para el alumnado, es que a partir del 14 de junio se han convertido en alumnos/as-trabajadores. La totalidad de ellos (16) han sido dados de alta en la Seguridad Social y se les ha expedido un Contrato para la Formación de seis (6) meses de duración con posibilidad de prórrogas semestrales. En ningún momento la Dirección ha dudado sobre la contratación de estos alumnos/as. Desde mi punto de vista, y con datos objetivos y subjetivos, todos se han comportado de forma excepcional y han mostrado un rendimiento óptimos. Han mejorado mucho desde que entraron a mediados de diciembre. Me ha gustado mucho su afán de superación, su interés, su motivación y su comportamiento. Creo que este grupo de alumnos/as es el mejor que he tenido desde mi incorporación a la Dirección de Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo en 1999. Enhorabuena a todos mis alumnos/as y ahora a demostrar por qué estáis aquí.

Creatividad para Formadores

Desde el 4 al 14 de junio, como Director y docente de la Escuela Taller, voy a asistir a un curso del Plan Anual de Perfeccionamiento Técnico de Formadores denominado Creatividad para Formadores. Cómo ya sabréis hay que seguir realizando cursos de formación para seguir mejorando y así poder impartir una formación de mayor calidad en la Escuela Taller. Diariamente os iré colocando en el blog del Alumnado fotografías de las localidades que vamos visitando por las tardes y el fin de semana para que vayáis conociendo un poco esta provincia.

Solidaridad con Intermon Oxfam

Cómo ya he comentado en alguna noticia incluida en este blog, dedicamos todas las semanas un rato para reflexionar con nuestros alumnos/as de temas de actualidad. Pretendemos que a través de situaciones reales, nuestros alumnos/as vean algunas situaciones de marginalidad, pobreza, injusticia... que se dan en el mundo. En estas últimas semanas, hemos podido ver imágenes y analizar datos sobre el papel de la mujer en países musulmanes como Afganistán, niños de la guerra en países africanos como somalia o congo, llegada de cayucos a las costas canarias, etc. Otro de los aspectos sobre los que hemos trabajado ha sido en la poca importancia que tiene 1 euro en nuestra sociedad, y cómo ese euro puede significar mucho en países como El Salvador, Chad, India... a través de la ayuda que realizan ONG´s como Intermon Oxfam, Médicos sin Fronteras, Unicef... Hemos visto los programas que realizan esas asociaciones en materia educativa, suministro de agua, vacunas para ganado, suministro de medicamentos para la lucha contra el SIDA, etc. Fruto del trabajo a realizar, la reflexión posterior y la visualización de la foto de la cabecera del bebé nacido posiblemente con SIDA en Bangalore (India), y partiendo la iniciativa de los alumnos/as, hemos decidido los miembros de la Escuela Taller, recaudar cada mes 1 euro cada uno y remitirlo a Intermon Oxfam para que lleve a cabo su programa de asistencia sanitaria a miles de mujeres para que reciban atención médica a domicilio antes, durante y después del parto en los "slums" de la India. Como Director de la Escuela Taller, me parece que la iniciativa del alumnado es digna de reconocimiento y gratitud. Creo que tenemos un grupo de alumnos/as participativos y concienciados con los problemas actuales. Desde aquí os doy la Enhorabuena.