Ya tenemos Chica

Siguiendo con la idea de incentivar y motivar la lectura en nuestro alumnado, y dada la cercanía del día del libro el 23 de abril, hemos decidido representar una obra de teatro en la Escuela Taller. La obra seleccionada se titula “Ya tenemos chica” de Juan José Alonso Millán. Se ha buscado una obra sencilla, del género de la comedia y que comenzara a despertar el interés del alumnado de forma amena y progresiva. Con esta actividad queremos que los alumnos/as conozcan un nuevo género literario, que mejoren su capacidad memorística, la cooperación, la improvisación, etc. Ya os iremos informando del desarrollo de esta nueva actividad.

Reflexión Malos Tratos

Hoy martes hemos dedicado un rato de la mañana ha analizar los últimos datos de violencia de género producidos en nuestro país. Los datos proporcionados como la cifra de 7 mujeres fallecidas a manos de sus cónyuges, compañeros... han hecho pensar al personal y al alumnado de la Escuela Taller. Hemos hablado de estos datos, de la evolución en estos últimos años, de las causas de las agresiones, de qué podemos hacer para evitar o denunciar estos hechos, etc. Esperemos que poco a poco estos comportamientos vayan erradicándose en nuestra sociedad y que entre todos podamos ir mejorando el respeto,tolerancia, igualdad...

Viaje Formativo Tiétar

El pasado viernes día 23 de marzo, realizamos el primer viaje formativo al valle del Tiétar, más concretamente a las localidades de Ramacastañas y Arenas de San Pedro. Salimos de Madrigal de las Altas Torres a las 07:30. Fuimos todos los miembros de la Escuela Taller (personal y alumnado) así como el Presidente de la Mancomunidad de Municipios de la Comarca de Madrigal. La primera visita fue al Aserradero de Carlos García Jara en Ramacastañas. Allí pudimos ver todo el proceso desde que llegan los troncos de los árboles cortados hasta que salen hechos tablas, tablones… Vimos el proceso de pelado de la corteza de los árboles así como el troceado y regruesado de éstos en diversos formatos. La siguiente parada fue en Arenas de San Pedro. El módulo de carpintería realizó la visita al Castillo de la Triste Condesa, el cuál ha sido rehabilitado por diversas Escuelas Taller. Al mismo tiempo, el módulo de forja estuvo en el taller de 30 Libras donde pudieron ver el trabajo de la fragua así como la exposición de objetos realizados para venta al público. Nos hizo un día estupendo en cuanto a climatología. Realizamos todas las visitas que teníamos programadas y disfrutamos de un paisaje excepcional. Desde estas líneas, quisiera dar las gracias al Restaurante Pizzería Yasta por habernos podido dar de comer no siendo costumbre de dicho restaurante hacer reservas. A la vuelta pasamos por las localidades de El Arenal y El Hornillo y volvimos a Madrigal atravesando de nuevo el Parque Regional de la Sierra de Gredos.

Internet

Hoy jueves hemos destinado parte de la mañana a que los alumnos/as busquen en Internet aquellas dudas, conceptos o aspectos que han surgido en las clases teóricas y que se necesitan ampliar. En esta sesión se buscará información muy variada desde el origen del calibre o pie de rey, temas de geografía, anatomía, zoología... así como acceso a páginas WEB relacionadas con el medio ambiente. La forma de trabajar esta actividad es la siguiente: se realizan grupos de 2 ó 3 alumnos/as del mismo módulo los cuáles van recabando la información a buscar previamente recogida en un listado. El lunes siguiente se dedica una hora de la mañana a realizar una puesta en común donde todos aportamos la información que hemos localizado y disipamos las dudas que teníamos. Llevamos haciendo esta actividad desde principio de Escuela Taller y estamos aprendiendo y conociendo aspectos hasta ahora dudosos y desconocidos.

Formación

Hoy miércoles hemos abordado diversos aspectos formativos en los dos módulos. En la clase de carpintería hemos tratado como clasificar la madera y en qué formatos podemos clasificar la madera maciza. Por el contrario, en el módulo de forja hemos impartido clase de Seguridad e Higiene en el Trabajo, más concretamente hemos analizado el Real Decreto que regula el Orden y Limpieza de los Centros de Trabajo.

Hermanamiento Escuela Taller

Hemos comenzado a contactar con otras Escuelas Taller y Talleres de Empleo con la posibilidad de realizar un hermanamiento o intercambio con otros programas de provincias o comunidades diferentes. Llevamos años pensando en la posibilidad de realizar algún hermanamiento, intercambio o visita entre Escuelas o Talleres de diferentes provincias o comunidades. En especial entre aquellos proyectos que disponen de los mismos módulos formativos que nosotros. Nuestra idea es poder visitar las instalaciones de otros centros, conocer otras experiencias diferentes a las que llevamos a cabo en nuestra provincia, realizar un viaje formativo con el alumnado, etc. Y la segunda parte sería la visita de la otra Escuela a nuestra zona. Al mismo tiempo, se podrían programar, organizar, etc., otras actividades o trabajos conjuntos. Esperamos recibir alguna contestación y que podamos llevar a cabo algún intercambio. Ya os iré informando.

WEB Escuela Taller

Ya hemos finalizado el diseño de la página WEB y ya está colgada en la red. Se puede acceder a esta página de diversas maneras:
-. A través de la página de la REDOFICIOS (www.redeoficios.org) en su sección de Contenidos ð Centros ð Web de Centros.
-. A través de la dirección asignada a la página WEB (www.redeoficios.org/redeoficiosv2/visualizacion/jsp/centros/verweb.jsp?idCentro=4668)
-. A través de los enlaces incluidos en los blogs del Alumnado y de la Dirección de la Escuela Taller.

Reflexión Semanal

Todos los lunes dedicamos unos minutos a reflexionar sobre alguna imagen aparecida en medios de comunicación (revistas, periódicos…). Lo que pretendemos con esta actividad es que los alumnos/as imaginen el motivo, origen… de la imagen y, al mismo tiempo, nos den su opinión sobre el tema sobre el que trata la fotografía o viñeta. Hoy lunes 19 de marzo, día del Padre y Patrón de los carpinteros (aunque no ha habido día libre para el módulo), se ha proyectado la imagen adjunta a este mensaje. Esta fotografía dramática, fue realizada por Kevin Carter en Sudán en 1.993. Gracias a esta foto, según decía el autor, se intentaba hacer pensar a la sociedad sobre los problemas a los que se enfrentan muchos países de África así como que se pusieran en marcha actuaciones gubernamentales, grupales, personales… para evitar esta desigualdad entre países del Norte y del Sur. El autor se suicidó en 1.994 pocos meses de recoger el Premio Pulitzer por esta fotografía.

Exposición Formación Profesional Ávila 2007

Cómo todos los años por estas fechas, ha tenido tiene lugar la Exposición de Formación Profesional de la provincia de Ávila. La Escuela Taller “Comarca de Madrigal IV” siempre es invitada a participar a través de la edición de trípticos sobre nuestro funcionamiento así como aportando algún objeto de carpintería y forja para su exposición. Este año las fechas han sido el 14 y 15 de marzo. Como forma de hacer participar al alumnado en esta exposición, se decidió viajar todos Ávila a visitarla. Pasamos la mañana visitando los stands de Hostelería, Automoción, Peluquería, Informática, Electrónica, CONFAE, Ejército, Cuerpo Nacional de Policía, Diputación de Ávila, Oficina Territorial de Ávila… La Escuela Taller estaba representada en el stand de la Gerencia del Servicio Público de Empleo (Ecyl). Entre otras personalidades asistieron a la inauguración el Director General de FP e Innovación Educativa, Delegado Territorial de la Junta, Subdelegado del Gobierno, Presidente de la Diputación de Ávila, Gerente del Servicio Público de Empleo. Después de ver la exposición y recoger regalos como libretas, lápices, bolígrafos, CD´s, pins…, decidimos volver a Madrigal habiendo pasado un día agradable y haber dejado la rutina de la Escuela Taller.

Lectura Semanal

Hoy martes era el día de la puesta en común de los artículo de prensa leídos por cada uno de los alumnos/as. Esta idea surgió al comienzo de la Escuela Taller como una forma de fomentar la lectura de los alumnos/as. Consiste en localizar artículos de prensa de corte medioambiental o social, y darle una fotocopia al alumno/a. Éste debe leer durante una semana el artículo subrayando los aspectos más trascendentales. Todos los martes, cada alumno/a expone a sus compañeros el artículo leído haciendo un breve resumen. El resto de los compañeros/as escucha la exposición, y al finalizar ésta aplaude como forma de gratificar y motivar al ponente. Esta actividad está suponiendo grandes avances en la capacidad de lectura, síntesis, exposición, etc., de los alumnos/as. Al mismo tiempo, estamos fomentando que el resto de compañeros desarrollen actitudes como el respeto, escucha, agradecimiento...