Lectura Semanal

Hoy martes era el día de la puesta en común de los artículo de prensa leídos por cada uno de los alumnos/as. Esta idea surgió al comienzo de la Escuela Taller como una forma de fomentar la lectura de los alumnos/as. Consiste en localizar artículos de prensa de corte medioambiental o social, y darle una fotocopia al alumno/a. Éste debe leer durante una semana el artículo subrayando los aspectos más trascendentales. Todos los martes, cada alumno/a expone a sus compañeros el artículo leído haciendo un breve resumen. El resto de los compañeros/as escucha la exposición, y al finalizar ésta aplaude como forma de gratificar y motivar al ponente. Esta actividad está suponiendo grandes avances en la capacidad de lectura, síntesis, exposición, etc., de los alumnos/as. Al mismo tiempo, estamos fomentando que el resto de compañeros desarrollen actitudes como el respeto, escucha, agradecimiento...